Välkommen!

Du får ta del av min vardag.

torsdag 12 januari 2012

Delaktighet och initiativförmåga viktigt för matematikinlärning

Naturlig fallenhet för matematik är en vanlig förklaring till varför vissa är bättre än andra i matematik. Men det beror i stället på sådant som delaktighet, initiativförmåga och lärarnas varierande förklaringsstrategier. Det visar en studie från Luleå tekniska universitet.

Eva Jablonka, professor vid Luleå tekniska universitet, är projektansvarig och har arbetat tillsammans med doktoranderna Maria Johansson och Mikaela Rhodin i projektet.

Läs mer här!

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar